昨天，浙江日报头版刊发《习近平的战略思维方法在浙江的探索与实践》。这是我省“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”重大课题研究中其中一个子课题的研究成果和实践案例。该重大课题研究分为战略思维方法、历史思维方法、辩证思维方法、创新思维方法、法治思维方法和底线思维方法6个子课题。浙江日报将分六期连续全文刊发课题研究成果和实践案例。首篇推出后，嘉兴迅速掀起学习热潮。

　　在浙江红船干部学院、嘉兴市委党校，教职员工纷纷表示，要自觉扛起“三个地”的使命担当，深刻领会《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践课题报告及配套案例》，以及《习近平在浙江》采访实录的主旨主线，深刻把握其核心要义，切实传承好运用好习近平同志在浙江工作时创造的宝贵理论财富、实践财富和精神财富，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，努力建设闻名中外的高水平干部学院。

　　作为坐落在南湖畔红船旁的红色学府，浙江红船干部学院以“红船”命名，弘扬红船精神、彰显“重要窗口”的最精彩板块中“最鲜明的革命红”是该校的光荣使命。院校红船青年宣讲团成员李益模慷慨激昂地说：“作为浙江红船干部学院、嘉兴市委党校教师，要立足嘉兴、着眼浙江、放眼长三角、面向全国，更要走向世界，讲好红船故事、中国共产党故事、中国故事，我们责无旁贷。”

　　院校科研与决策咨询部主任余剑说：“习近平同志在浙江的有益探索和实践，逐步形成了从‘民生为重’到‘以人民为中心’的发展思想。这一发展思想鲜明体现了马克思主义民生理论的要义，具有丰富的精神内涵和实践价值。”

　　作为市派驻村第一书记，正积极投身美丽乡村建设一线的院校教师申腾更是深有感触。“习近平总书记不仅关心贫困地区、困难群众，而且教育干部要有正确政绩观，要注重将发展的成果惠及群众，要为民办实事，切实提升群众的生活水平。”她说，广大基层干部不能把为民情怀当作挂在嘴边的口号，而要作为工作的最高原则去躬身践行。

　　学习贵在运用。据悉，院校上下将把学习《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践课题报告及配套案例》、《习近平在浙江》采访实录和学习贯彻习近平总书记对浙江工作的重要讲话和重要指示批示精神，以及当前正在开展的党史学习教育结合起来，突出以“学术性、红船魂、时代味”为主线，实现干部教育、科研咨政、理论宣讲三向发力，切实做到学思用贯通、知信行统一。

　　“一是夯实主业主课，在干部教育上更加重点发力。二是服务中心大局，在科研咨政上更加精准发力。三是强化思想引领，在理论宣讲上更加集中发力，打通党史学习教育‘最后一公里’。”院校有关负责人表示。